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校園氣象站在氣象科普中所發(fā)揮的作用
閱讀：1018 發(fā)布時間：2021-10-12
在當今教育高度重視的時代，中小學生的學習不再局限于枯燥的數(shù)學和化學學習。學生的學習生活更加豐富多彩，課外活動更加豐富多彩！值得一提的是，中小學校園氣象站和校園科普氣象站的普遍發(fā)展，在今天的各個校園都非常普及！越來越多的學校開始重視校園氣象科普！
面對全社會，特別是很多中小學生的氣象科學普及是氣象事業(yè)的重要組成部分，校園氣象站是進行校園氣象科學普及的優(yōu)秀平臺和重要載體。國家非常重視校園氣象在氣象科學普及中發(fā)揮的作用。中國氣象局發(fā)布的《氣象科學普及發(fā)展計劃(2019-2025年)》提出，到2025年，在不斷提高科學技術內(nèi)涵的基礎上，建立符合氣象現(xiàn)代化水平的現(xiàn)代氣象科學普及體系:形成多樣化、特色化的氣象科學普及會場體系，提高氣象科學普及基礎設施服務能力。計劃明確提出，實施校園氣象科學普及活動的提高工程，繼續(xù)鼓勵和支持中小學自營校園氣象站，結合校園氣象站建設和學校氣象科學技術教育，創(chuàng)造性地開展校園氣象科學普及狂歡節(jié)、氣象知識競賽、寶物報告天氣、小減災官全國科學普及大會、氣象研究之旅等多項活動。
校園氣象站的主要作用是監(jiān)測校園氣候要素信息，如溫濕度、風速雨量、光輻射等，為學校培養(yǎng)學生的興趣和學生室外研究實踐活動提供數(shù)據(jù)參考但是，校園氣象站本身如果建設設置不合理，氣象要素的監(jiān)視就會失真，氣象要素的數(shù)據(jù)也會失去意義，所以校園氣象站的選址和建設非常重要。
