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參數(shù)表節(jié)選：的技術(shù)參數(shù) ICZ-AIDA3-MSTB

柜臺(tái)后面另一個(gè)小學(xué)徒按方給看病的婦女小孩抓藥，抓著抓著略有停頓，遂小聲招呼正在接待朱平川的那個(gè)小學(xué)徒。

見(jiàn)師兄呼喚，正在接待朱平安他們的小學(xué)徒有些歉意的跟朱平安哥倆說(shuō)，“不好意思，要不你們?nèi)e處看看。”

說(shuō)完就過(guò)去了。

朱平川本就局促不安，見(jiàn)人家小學(xué)徒拒絕，臉更紅了，就想帶朱平安離開(kāi)。

這是出師不利？

不過(guò)劉備都能三顧茅廬，自己多跑幾家又何妨，朱平安準(zhǔn)備離開(kāi)。

兩個(gè)小學(xué)徒嘀咕了一下，一個(gè)學(xué)徒很不好意思的跟老中醫(yī)說(shuō)，“師傅，這藥方所有的藥都抓好了，只是缺一味金銀花。”

“缺金銀花？”正在捋胡子的老中醫(yī)手一頓，回頭問(wèn)，“怎么會(huì)缺金銀花，前些天不是剛進(jìn)了一批嗎？”

“店伙計(jì)保管不善，水漬侵濕了庫(kù)存的金銀花。”小學(xué)徒如實(shí)交代。

這個(gè)時(shí)候朱平安都已經(jīng)走到門口了，耳朵敏銳的捕捉到了學(xué)徒和老中醫(yī)的交談。

“彘弟，你干嘛去。”

朱平川的聲音在門口響起。