1662700Bio-Rad比較蛋白質(zhì)組學試劑盒 I：蛋白質(zhì)分析器模塊，產(chǎn)品簡介：
產(chǎn)品品牌：BIO-RAD
產(chǎn)品貨號：1662700
中文名稱：BIO-RAD,1662700，比較蛋白質(zhì)組學試劑盒 I：蛋白質(zhì)分析器模塊
英文名稱：Comparative Proteomics Kit 1: Protein Profiler Module

BIO-RAD1662700比較蛋白質(zhì)組學試劑盒 I：蛋白質(zhì)分析器模塊

Bio-Rad 為細胞生物學、基因表達、蛋白質(zhì)純化、蛋白定量、藥物發(fā)現(xiàn)和生產(chǎn)、食品安全和科學教育領域提供儀器、軟件、消耗品、試劑和相關內(nèi)容。我們的產(chǎn)品和解決方案基于分離、純化、鑒定、分析以及擴增生物材料（例如抗體、蛋白質(zhì)、核酸、細胞和細菌）的技術。

1662700Bio-Rad比較蛋白質(zhì)組學試劑盒 I：蛋白質(zhì)分析器模塊，產(chǎn)品簡介：

產(chǎn)品品牌：BIO-RAD

產(chǎn)品貨號：1662700

中文名稱：BIO-RAD,1662700，比較蛋白質(zhì)組學試劑盒 I：蛋白質(zhì)分析器模塊

英文名稱：Comparative Proteomics Kit 1: Protein Profiler Module

1662700Bio-Rad比較蛋白質(zhì)組學試劑盒 I：蛋白質(zhì)分析器模塊概述

蛋白質(zhì)分析課堂學習套件，包括緩沖液、標準品、染色劑、DTT、試管/支架、一次性移液管/吸頭、托盤、課程等，可容納 32 名學生;僅供教育使用

BIO-RAD,1662700，比較蛋白質(zhì)組學試劑盒 I：蛋白質(zhì)分析器模塊描述

比較蛋白質(zhì)組學 I 套件：蛋白質(zhì)分析器模塊指導學生完成基于實驗室的科學研究所涉及的思維過程。學生使用互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)庫和已發(fā)布的系統(tǒng)發(fā)育信息在實驗室前活動中預測他們的結(jié)果。然后，他們利用蛋白質(zhì)電泳（生命科學研究中使用zui廣泛的技術）來研究蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能，從遠親和密切相關的魚類的肌肉中生成蛋白質(zhì)譜。根據(jù)他們的結(jié)果，他們比較了不同物種的概況，構(gòu)建了分支圖（系統(tǒng)發(fā)育樹），并為每個生物分配了一個分支。學生可以決定他們的結(jié)果是否支持他們的預測。

BIO-RAD,1662700，比較蛋白質(zhì)組學試劑盒 I：蛋白質(zhì)分析器模塊特點和優(yōu)點

使用此套件，學生能夠：

l  探索進化

l  研究蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能

l  使用聚丙烯酰胺凝膠電泳（PAGE）按大小分離蛋白質(zhì)

l  使用凝膠分析數(shù)據(jù)構(gòu)建分支圖

更多信息

l  與 AP 生物學大理念 1 保持一致

l  三節(jié)實驗室活動，每節(jié)45分鐘

l  為八個學生工作站提供足夠的材料，每個工作站最多四名學生

附加信息

LT;創(chuàng)造、分享、啟發(fā)。這項實踐活動與ADInstruments的在線學習平臺Lt Biology Collection集成在一起。

BIO-RAD,1662700，比較蛋白質(zhì)組學試劑盒 I：蛋白質(zhì)分析器模塊相關產(chǎn)品

pGLO SDS-頁面擴展

比較蛋白質(zhì)組學試劑盒II：蛋白質(zhì)印跡模塊

體積排阻色譜試劑盒

綠色熒光蛋白色譜試劑盒

有蛋白質(zhì)嗎？工具箱

酶聯(lián)免疫探索試劑盒

BIO-RAD,1662700，比較蛋白質(zhì)組學試劑盒 I：蛋白質(zhì)分析器模塊規(guī)格

套件包含足夠的材料供 8 個學生工作站使用（每個工作站 2-4 名學生）

萊姆利樣品緩沖液

30毫升

萬花筒™預染蛋白標準品

50微升

10x Tris-甘an 酸-SDS電泳緩沖液

1 升

蛋白質(zhì)的生物安全™考馬斯染色劑

2 x 100 毫升

肌動蛋白和肌球蛋白標準品，凍干

500微克

二硫蘇糖醇

0.3 克

用于凝膠上樣的固定/選擇性™移液器吸頭，1–200 μl

1 個機架 96

1.5毫升翻蓋微型試管

60

1.5毫升螺旋蓋微型試管

50

一次性塑料轉(zhuǎn)移移液器

30

課程，包括教師指南、學生手冊和圖形快速指南

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